Prot. n. 3905/C12a                                                                                             Viterbo, 29 giugno 2012

Ai Dirigenti delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado 
della provincia di Viterbo                                                                                                                                         

All’attenzione dei DSGA di tutte le Istituzioni scolastiche 
 della provincia di Viterbo che hanno Collaboratori Scolastici, 
  impegnati nella formazione
Art. 2 – 2° segmento formativo – I posizione economica

All’attenzione di tutti i Collaboratori Scolastici, 
  impegnati nella formazione  
Art. 2 – 2° segmento formativo – I posizione economica
                          
Loro sedi

OGGETTO:     Avvio corsi di formazione Art. 2 – 2° segmento formativo – I posizione economica – Collaboratori Scolastici. A.s. 2011/12. Comunicazione nominativi partecipanti corsi e modalità realizzazione.

Si comunica che nella provincia di Viterbo stanno per essere avviate le attività di formazione Art. 2 – 2° segmento formativo – I posizione economica per l’a.s. 2011/12 per il profilo di Collaboratore Scolastico.
Di seguito è riportato l’elenco del personale coinvolto nelle suddette attività formative che, comunque, è subordinato alla conclusione del corso Art. 3 – 1° segmento formativo – I posizione economica in via di realizzazione e quindi potrebbe subire variazioni rispetto ai nominativi inclusi:

N.	COGNOME	NOME	DATA DI NASCITA	PROVINCIA DI NASCITA	SEDE DI SERVIZIO	
1	ARTEMI	SIMONETTA	29/05/1968	(VT) 	I.O. "F.LLI AGOSTI" BAGNOREGIO	
2	TEOFFOLI TAURO 	ANNA MARIA 	04/07/1956	(RM) 	I.C. TUSCANIA	
3	MARINI	ELIDE	06/12/1957	(VT) 	I.C. SORIANO	
4	MASSACCESI 	LUCIANO	24/07/1957	(VT) 	ISIS "BESTA" ORTE	
5	GUERRINI	CHIARA RITA	09/03/1954	(VT) 	I.C. SORIANO	
6	MEI	ROBERTO	07/06/1958	(VT) 	I.C. "P. EGIDI" VITERBO	
7	POMI	GIUSEPPE	18/10/1962	(VT) 	I.C. CAPRAROLA	
8	PELLICCIA	FABIOLA	31/01/1963	(VT) 	I.C. SORIANO	
9	MORINO	TIZIANA	11/06/1962	(VT) 	I.C. "P. FEDI" GROTTE S. STEFANO	
10	PANDIMIGLIO 	ANNA MARIA 	24/09/1960	(VT) 	D.D. VITERBO 3	
11	CATINARI	ELPIDIO	10/03/1956	(VT) 	I.C. CAPRAROLA	
12	PERUGINI	CLAUDIA	11/01/1972	(VT) 	I.C. "P. FEDI" GROTTE S. STEFANO	
13	BIELLO	CINZIA	16/06/1964	(VT) 	I.O. "F.LLI AGOSTI" BAGNOREGIO	
14	RICCIONI	MICHELE	29/01/1959	(VT) 	I.S.I.S. TARQUINIA	
15	TOMASSINI	TOMASSINA	21/12/1958	(VT) 	D.D. VITERBO 5	
16	FABI	MARIA FAUSTA	05/06/1968	(VT) 	I.O. "F.LLI AGOSTI" BAGNOREGIO	
17	ZAMPETTA	LORELLA	27/07/1961	(VT) 	I.C. "P. FEDI" GROTTE S. STEFANO	
18	TUSONI	ADELE	06/03/1962	(VT) 	I.C. "P. EGIDI" VITERBO	
19	FASTELLI	LORETTA	30/08/1955	(VT) 	I.S.I.S. ACQUAPENDENTE	
20	PENCONI	FRANCA	28/03/1958	(TR) 	I.C. ORTE	
 
La sede presso la quale si terrà il corso previsto è l’I.T.I.S. “L. da Vinci” di Viterbo, Via Alessandro Volta.

Si informa che vi sarà un unico incontro il giorno 6 luglio, dalle ore 8,00 alle ore 14,00.

Si ricorda che il corso sarà favorevolmente concluso se svolto con la frequenza di almeno i 2/3 delle ore in presenza e di laboratorio. 

Si ricorda che le ore sulla piattaforma ANSAS possono essere espletate da qualsiasi postazione internet ed in qualsiasi momento della giornata, a discrezione dei corsisti. 

A tal proposito si invitano i Dirigenti delle scuole di servizio dei Collaboratori Scolastici in oggetto ad agevolare al massimo le loro attività on line in caso di impossibilità di connessione da casa.
Si sottolinea che la formazione è considerata servizio a tutti gli effetti.

Si pregano gli Uffici di Segreteria di consegnare a ciascun corsista la password di accesso all’ambiente di formazione che dovrà essere fornita dall’Ufficio XIV – Ambito territoriale per la provincia di Viterbo, in quanto responsabile dell’iscrizione e di controllare che ogni Collaboratore Scolastico ne sia in possesso in modo da poter avviare le attività in presenza nel miglior modo possibile.

Da parte loro i corsisti dovranno recarsi al primo incontro in presenza muniti della password personale di accesso all’ambiente di apprendimento PuntoEdu ATA 2011/12.
  
Il monte ore totale si raggiunge partecipando agli incontri in presenza e svolgendo attività a distanza (lettura e download dei materiali di studio dalla piattaforma ANSAS, svolgimento delle attività proposte e partecipazione ai forum) che vengono tradotte in un sistema di crediti. 

Ogni percorso formativo termina con un documento individuale rilasciato dal direttore del corso che attesta le attività svolte e le relative ore di formazione.

I corsisti che intendano rinunciare alle attività formative suddette dovranno trasmettere via fax, per il tramite del Dirigente Scolastico della loro sede di servizio, una comunicazione formale all’Ufficio XIV - Ambito Territoriale per la provincia di Viterbo, tramite un modulo, che deve essere richiesto al seguente indirizzo: laura.catteruccia@istruzione.it o al numero telefonico 0761/297350, ed inviato per fax al n° 0761/297384, in cui si dichiari che si intende rinunciare al corso nella consapevolezza che ciò comporta la decadenza dalla maturazione del diritto all'attribuzione della posizione economica.

Allo stesso modo, la mancata partecipazione agli incontri in presenza, oppure il mancato svolgimento delle attività on line comporta la decadenza precedentemente indicata.

 Si rammenta, infine, che i corsisti che non possano partecipare per cause non imputabili alla loro volontà dovranno tempestivamente comunicare (al fax sopra indicato) i motivi ostativi alla frequenza, opportunamente documentati, per stabilire se l’interessato possa conservare la propria posizione in graduatoria e accedere alla sessione suppletiva dei corsi di formazione.

In conclusione si invitano i Dirigenti Scolastici a dare urgente diffusione della presente nota presso i Collaboratori interessati e a favorirne la partecipazione ai corsi. 

INDICAZIONI OPERATIVE
	
La formazione Art. 2 – 2° segmento – I posizione economica avrà la durata complessiva di 20 ore, di cui 12 in presenza e 8 on line nell’ambiente di apprendimento realizzato dall’ANSAS (ex INDIRE). 
Delle 12 ore in presenza 6 saranno svolte nelle sedi di corso individuate per ciascun corsista, le altre 6 saranno di laboratorio scolastico professionale presso le istituzioni di servizio: “Il laboratorio scolastico professionale, fase pratica della formazione individuale, per l'avviamento assistito alle nuove mansioni, mira a far padroneggiare, … , gli elementi costitutivi delle nuove mansioni da svolgere,…. Il formando, d'intesa col DSGA della sua scuola di servizio, approfondirà una esperienza lavorativa delle nuove mansioni, individuata nel piano delle attività (ndr: assistenza agli alunni diversamente abili e organizzazione degli interventi di primo soccorso). Per la prima posizione economica, dovrà essere predisposta una specifica relazione o almeno una lista ragionata di operazioni da fare per eseguire la mansione individuata. A conclusione delle ore che concretano lo spazio laboratoriale, il corsista invierà all'e-tutor l'attestazione, a cura del DSGA, delle sei ore d'attività svolte unitamente ai materiali prodotti”.
    
Ore di Laboratorio scolastico da svolgere nelle sedi di servizio dei C.S in formazione. Modalità di attestazione
    In seguito alla lettura delle modalità di attestazione delle ore di Laboratorio Scolastico Professionale (corrispondente a 6 ore di formazione nella scuola di servizio) in merito alla formazione pers. ATA Art. 2 – 2° segmento formativo – I posizione economica, si ritiene opportuno riportare quanto richiesto dall’ANSAS per certificare l’esperienza lavorativa svolta a scuola.
     Si specifica, pertanto, quanto segue:
•	Il Laboratorio dovrà essere svolto nell’ambito di una delle aree di seguito elencate:
1. Attività di vigilanza, accoglienza e sorveglianza
2. Relazioni col pubblico
3. Attività di primo soccorso
4. Ausilio alla disabilità
5. Attività di controllo periodico dei presidi di primo soccorso ed antincendio
6. Azioni di igiene e sanificazione
7. Supporto all’attività amministrativa
•	Per completare il Laboratorio Scolastico Professionale e ottenere la convalida del monte ore corrispondente (6 ore) si dovranno seguire i seguenti passi:
1.  Concordare l’area del laboratorio e il laboratorio da svolgere con il D.S.G.A.
2. Svolgere il laboratorio scolastico professionale secondo quanto concordato con il DSGA
3. Produrre un elaborato finale 
4. Scaricare e stampare il format per l’attestato del laboratorio dalla propria area di lavoro sul sito ANSAS
5. Sottoporre al D.S.G.A. il format per la redazione e sottoscrizione dell’attestato (che sarà effettuata a cura del D.S.G.A. stesso)
6. Prendere nota dei dati riportati nell’attestato compilato, sottoscritto e protocollato dal D.S.G.A.
7. Inviare l’elaborato finale svolto inserendo contestualmente i dati annotati e riportati  sull’attestato (vale a dire: 
•	Numero di protocollo
•	Data di protocollo
•	Titolo del laboratorio
•	Area del laboratorio
•	Nome e cognome del D.S.G.A.
•	Codice meccanografico della scuola di servizio del D.S.G.A.)
8. Attendere la validazione, da parte dell’e-tutor, del laboratorio svolto (con assegnazione al corsista delle corrispondenti 6 h di attività formative in presenza).

                                                                                                          F.to IL DIRIGENTE 
                                                                                               Venanzio Marinelli