CORSO BASE DI DIDATTICA E PROGETTAZIONE – LIVELLO UNICO – PER INSEGNANTI

DELLA SCUOLA DELL’OBBLIGO E DELLA MEDIA SUPERIORE

A cura di:

ACINNOVA s.r.l. – Servizio Educazione Stradale

Accreditamento c/o Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca n. 3288/C/3 del 10/06/2003

Accreditamento c/o Regione Lombardia del 24 luglio 2003 pm 2:44

Certificazione ISO 9001: 2000 n. IT03/0533 del 15 luglio 2003

Dal 1996 ad oggi ha organizzato 199 Corsi di didattica e progettazione della durata di 15 ore per un totale di 4900 docenti formati e 28 corsi per genitori della durata media di 12 ore per un totale di 492 corsisti.

L’esperienza formativa che si intende proporre ha come obiettivo quello di tradurre in prassi didattica le linee programmatiche desunte dalla CM 271/94, che ha per oggetto i programmi di educazione stradale nelle scuole di ogni ordine e grado.

La prospettiva di fondo della proposta è quella della “didattica per progetti”, basata sulla trasversalità di contenuti ed obiettivi, sul lavoro interdisciplinare, sulla realizzazione di prodotti concreti e utili, che richiede altresì soggetti attivi, capaci di gestire gli imprevisti all’interno di un percorso condiviso, di progettare, di mettere in atto comportamenti sociali e collaborativi e di utilizzare in modo sempre più autonomo e in situazioni reali abilità acquisite a livello curricolare.

Al termine degli incontri, che alterneranno momenti di informazione a occasioni di attività pratiche in piccoli gruppi, guidate dal formatore, i corsisti avranno messo a punto un progetto di educazione stradale (esiti di prodotto), oltre ad aver avuto occasione di cimentarsi in un lavoro di progettazione con i colleghi in vista di uno scopo comune (esiti di formazione).

² Conoscere i principali riferimenti normativi

² Inquadrare il problema dell’educazione stradale nel contesto dell’autonomia e del POF

² Introdurre gli insegnanti ai concetti di mobilità e sicurezza

² Mettere in comune alcuni concetti di fondo della didattica per progetti, con particolare riferimento all’educazione stradale

² Sperimentare operativamente i passaggi più significativi per la costruzione di un progetto di educazione stradale

² Realizzare strumenti operativi che facilitino l’attuazione di una didattica per progetti e la sua valutazione nell’ambito dell’educazione stradale

· LEZIONE FRONTALE CON LUCIDI

· DIBATTITO IN AULA

· COMPITO IN PICCOLI GRUPPI

· INTERGRUPPO DI CONFRONTO SUI COMPITI ASSEGNATI

- Per ogni docente della suola elementare, il volume “IL BAMBINO E IL SUO AMBIENTE”, programma di educazione stradale per la scuola elementare ed. ACI (1996)

A richiesta, per gli alunni, il volumetto “LA STRADA GIUSTA” ed. ACI (1996) al costo di € 6,00 + iva + spese di spedizione.

- Per ogni docente della scuola media inferiore, il volume “CON SICUREZZA…”, programma di ed. stradale per la scuola media inferiore ed. ACI (1997) e il video “UN MOMENTO DA DIO”, solo per gli alunni di terza media.

A richiesta, per gli alunni, il volumetto “IN VIA AMICHEVOLE” ed. ACI (1996) al costo di € 6,00 + iva + spese di spedizione.

- Per ogni insegnante della scuola media superiore, il volume “EDUCAZIONE STRADALE”, materiale di riflessione per una didattica interattiva, ed. ACINNOVA (1999) e i video “10 SECONDI…CHE POSSONO SALVARTI LA VITA” e “UN MOMENTO DA DIO”.

§ Acquisizione di una visione articolata dell’educazione stradale all’interno del percorso formativo dell’alunno

§ Chiarezza teorica e metodologica sulla didattica per progetti

§ Costruzione di un itinerario didattico di massima riguardante l’educazione stradale

§ Messa a punto di alcuni strumenti operativi all’interno di un itinerario di educazione stradale

§ Ideazione di alcuni strumenti volti alla valutazione di prodotti e processi all’interno di un progetto di educazione stradale

15 ORE suddivise in 4 incontri di 3 ore e ¾

da svolgersi nei mesi di GENNAIO – MARZO 2004

presso la SALA SMARGIASSI – Automobile Club Viterbo – Via A. Marini, 16

Il gruppo non deve superare le 25 PERSONE

€ 3.800,00 + IVA